大学咨询:申请

12年级前的那个夏天你应该在哪里?

你应该有一个你感兴趣的学校列表(目标至少是12所). 你可以确定你申请的是这份名单上的一些学校, 但你可能还不太了解其他人. You’ll need to begin solidifying this list as soon as school begins; by early October you should have a nucleus of schools that are interesting to you 而且 that are reasonable for admission.

你将在夏季开始前和秋季再次与辅导员见面, 您将在搜索过程中获得指导,并回顾您迄今为止的进展. 在九月至十月期间, 你可能会填写几所学校的申请, 拜访一些人, 并从其他学校获得初步信息.

大学如何评估申请

招生官在考生身上寻找什么?

申请审查过程因大学而异. 一些较大的公立大学使用计算机公式来衡量学生达到最低成绩的程度来做出录取决定, 测试, 以及课程学分要求. 在大多数私立大学和更严格的公立机构, 招生官的决定是基于谨慎, 应用程序多重阅读, 考虑到所提供的定量信息之外的许多因素. 这通常被称为“整体评估”.”

随着申请人数量的增加和减少,以及大学修改招生目标或录取标准,各个大学的选择性和录取模式的范围每年都会有所不同. 因此,预测录取并不是一门精确的科学. 大多数大学都会公布新生班级简介,提供有关申请人和录取学生的有用数据. 这些资料通常可以将你的考试成绩和平均绩点与典型的统计范围进行比较,从而大致了解你的学历在大学申请人中可能属于哪一类. SCOIR中的散点图提供了每个学院EPS学生提交的申请的见解.

常见的因素

学习计划及成绩:

大学首先考虑的是候选人课程的优势. 当大学评估你的成绩单时, 他们关注的是学习计划和成就水平. 你应该选择你的学术背景表明你可以成功处理的最强项目. 选最难的课程而成绩很差并不符合你的最大利益, 而且 neither will enrolling in a less dem而且ing set of courses to assure strong results; colleges are looking for students who are willing 而且 able to accept a challenge.

招生办公室认可东区预科学校严格的学术课程和学生的深度才能. 我们还在每个申请中提交一份学校简介. 这份文件为所有招生办公室提供了非常具体的信息,关于EPS的高级学校学术要求, 课程, 学生GPA和标准化测试范围, 学校政策. So, 即使招生办公室可能不太熟悉东区预科学校,他们也可以从学校的简介中了解到很多关于我们项目的信息,而且他们会仔细阅读. 在审查候选人的学历时,了解这一点是很有帮助的, 招生官将学校简介和学生的成绩单一并使用.

因此, 学生的评估是在他们自己学校的课程范围内进行的, 而不是针对不同或不那么严格的高中的课程或学生的GPA. 我们的学校简介可以在这里找到,你的学生成绩单可以在Four11仪表板上找到.

当考虑到学生的总体平均成绩时, 大学招生官很关注成绩趋势. 而大一和大二较低的成绩可能会降低总体平均成绩, 大三和大四年级的成绩上升趋势将是一个强有力的积极声明.

测试:

所有的大学都接受SAT或ACT考试的成绩. 近年来, 大多数大学都采取了可选考试政策,或者在某些情况下采取不考试的方法. 核实每所学校的具体考试要求是很重要的. 当大学采取了考试可选的政策时,它们真的是可选的. 大学不会对学生的不提交决定进行解读.

当提交, 标准化考试在一些大学的选拔过程中比其他大学更重要, 但大学通常不会仅以分数作为录取决定的依据. 在任何时候,分数都不能超过你的学习计划和成绩的重要性. 入学考试为大学提供了国家标准化的学术能力和背景衡量标准,有助于对来自不同中学背景的申请人进行比较.

大多数大学将使用从多次ACT或SAT考试中提取的部分分数, 这就是所谓的“超级得分”.”

课外活动:

Extracurricular involvement is one of many elements a school will look at when evaluating your application; it almost never outweighs the importance of program of study, 成绩, 而且, 当可适用, 测试(在“特殊人才”的情况下例外很明显-请参阅下面的“其他录取因素”部分.”),因此, 没有必要也不希望吹嘘一份没完没了的俱乐部和活动的简历,但没有深度. 选择一些爱好,尽情地追求它们,然后享受它们. 大学对学生参加多少课外活动没有投资, 但他们确实想知道你对什么感兴趣.

建议:

大学辅导员和老师的推荐信有助于确定你的成就和潜力. 一封强有力的推荐信表明了写信人对你的个人认识,而且反映得很直接, 对你的成就有具体的了解, 字符, 和能力. 来自教练或外部活动负责人等来源的额外推荐可以为你的申请加分——如果它能增加不同的见解,而且你也表现出了兴趣, 人才, 以及继续活跃在这些领域的愿望.

你应该了解每所大学对推荐信的期望. 例如, 有些大学需要一份数学或科学老师的推荐信,另一份是人文/艺术老师的推荐信.

论文:

写一篇论文是你让申请过程更加个性化的机会之一. 在后面的部分中,我们将为您提供写作论文的指导方针和建议.

其他入学因素

  • In-州/外州录取状态: 如果你申请的是公共机构, 在州内居住有时会让你比州外的申请人更优先录取. 许多州立机构同时发布州内和州外的要求. 不同的大学有不同的政策, 一些公立大学在州内录取标准的参数范围内考虑校友子女. 州外学生的招生名额和录取标准因学校而异.
  • 遗产 状态:  在一些大学,校友的子女在选拔过程中享有优先地位. 因为大学对“遗产”的定义各不相同, 优先地位有时并不适用于兄弟姐妹, 孙子, 或者校友的表亲. 校友关系在所有(甚至是大多数)院校也不是很重要. 而大学则以不同的方式优先考虑遗产, 招生委员会通常仍然必须能够预测一所大学在其学术项目上的成功,才能录取学生. 校友关系是否会影响录取决定, 确保学校知道你和学校有联系,这对你的申请没有坏处.
  • 表现出对学院的兴趣: 大学很欣赏那些表示有兴趣就读的学生, 他们通过多种方式评估这种兴趣:校园参观, 电子邮件联系, 校园或校友面试, 参加高中参观活动, 大学博览会上的会议, 等等. 通过上面列出的方法通知学校你感兴趣是明智的. 与学校保持联系很重要, 但一定不要让你的交流让他们不知所措.
  • 代表名额不足的学生:  认识到多元文化多样性在大学环境中的优势, 大学寻求民族和种族多样化的人口, 少数族裔也被积极招募. 不同的校园对代表性不足的人口进行了具体的定义.
  • 第一,一代学生:第一代大学生是指其父母/合法监护人尚未完成学士学位的学生.
  • 特殊的人才:  在某一领域有特殊能力且达到基本学术标准的学生可以获得特别录取考虑. 特殊才能的例子包括音乐比赛的获胜者, 全州长跑选手, 出版作家, 或者是才华横溢的艺术家. NCAA各个分部的大学都有兴趣招募有才华的运动员. 招生人员正在努力招收多才多艺的学生. 如果你有特殊的才能, 和你的流程教练谈谈, 在你的应用程序中写下来, 在大学校园里和合适的人交流.